山东
都说小学成绩具有迷惑性，小学成绩好不算真的好，到了初中和高中成绩一直优秀，才算是真正的优秀。
这话有一定的道理，但大部分在初中和高中成绩优秀的孩子，一般在小学成绩也很优秀，逆袭的例子不多。
也确实有部分孩子，小学成绩优秀，刚升入初中时，还是班里前几名，几次重要考试过后，成绩节节后退，再也升不到第一梯队里面去了。
原因在哪里？小学语数外只有三门，大部分只要听话照做，认真背诵，下点功夫，成绩单就很优秀。
但是到了初中，从三门增加到七八门，理科思维科目增加，学习难度大幅提升。
只靠背诵，缺乏深度思考的能力和科学的方法，持之以恒的毅力，再加上青春期的叛逆矛盾心理，成绩很有可能会下降。
有的孩子小学成绩优秀，到了初中和高中一直优秀，其实在小学阶段，尤其在五六年级，能够看出以后能否成为真学霸，有着学霸独有的宝贵特质。
小学里“伪学霸”多，有这3个特征的孩子，才是隐形“真学霸”：
1、肯钻研
碰到难题会静下心来琢磨，而不是着急查答案，能够主动深入思考，对于做难题有一种兴趣，做出来很有成就感。
大部分学霸小时候都刻意训练过理科逻辑思维能力，比如学学浅奥，看物理启蒙纪录片，多看看数理化科学启蒙书籍等等，孩子在小学阶段做了很好的启蒙，在初中学起来不费劲。
2、心理素质好
孩子可能在平时写作业，一般测试中会有些小错误，但是在重要节点考试中，会稳定发挥，集中注意力专注于考试，将错误减小到最低限度。
孩子情绪稳定，偶尔考试成绩下滑，没考好，会认真分析原因，进行专项训练，这也要得益于家长的帮助，寻找合适的题型，帮助孩子提高成绩。
孩子之所以优秀，更重要的是面对成绩下滑的时候如何调整，迈过去这个坎。
都说三四年级成绩天上地下，孩子会碰到一些困难，尤其是现在的数学新版本，难度加大，更要紧紧跟上，打牢基础。
3、读书涉猎广泛
孩子写作业写累了，随手就拿起一本书读，读起来还容易上瘾。阅读卡里的年级必读选读书目，都会买回来看看，阅读成为一种习惯。
不仅读文学作品，也读科普类、数理化启蒙类书籍，涉猎广泛，从小进行通识教育、锻炼逻辑思维能力，对初中高中的学习很有帮助。
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