教师在校内坠楼后遗书曝光：云南一教师留遗书称遭受持续霸凌，而后跳楼轻生。

　　昨天，云南楚雄姚安一中一名教师在校内坠楼一事引发全网讨论。一位教师从学校教学楼四楼坠落，事后被紧急送医抢救。

　　网传当事教师留有公开遗书，自述长期遭受刻意针对当众苛责与职场孤立，长期的精神压力最终让其心理濒临崩溃。

　　网传事发经过。

　　事件曝光后，大量网友对此感到揪心，也纷纷呼吁查清事件全貌。

　　4月27日，多位网友发布贴称，云南楚雄姚安一中高三教师张某辉在学校教学楼跳楼轻生，还留有一封遗书，其中写道遇到学校某老师刻意针对，因此长期处于高压焦虑状态。

　　网络流传的信息显示，4月24日下午5点半左右，张某辉从学校教学楼四楼跳楼自杀，随后，救护车赶到了现场进行了送医。

　　事发现场。

　　多名网友还晒出一则“张某辉告姚安一中同仁书”的文章，称是张某辉留下的遗书，文章落款人为“张某辉”。

　　张某辉自述生性平和，从不主动与人结怨，却长期深陷杨姓同事的刻意刁难、当众贬低、刻意孤立之中。日复一日的精神压迫与职场霸凌，让他长期深陷高压与焦虑，导致心理濒临崩溃。

　　
其在文中称，在高二月考出题工作中，他压缩个人休息时间，严格对照教学大纲，保质保量按期完成，不存在超纲出题的情况。学校一位杨姓老师却以“部分题型未完全贴合阶段性限定出题窄范围”为由，将张某辉微信删除，踢出教研群，开启针对性的追责、问责式沟通模式。他从不与人主动发生争执，却遭到杨姓老师无端刁难、当众苛责、舆论孤立、刻意追责，让他长时间处于高压焦虑状态，陷入极端心理困境。

　　张某辉遗书中提到的杨姓老师。

　　张某辉在遗书控诉的导火索原因：他称按教学大纲完成高二思政月考命题后，祥华中学教师杨某某以“题型未完全贴合阶段性限定范围”为由，删除其微信、踢出教研群，并且拒绝沟通协商。

　　
还称杨某某多次在公共办公区当众苛责、渲染其“履职不负责”，并且私下散播不实言论，煽动其他教师孤立排挤，致张某辉长期处于“高压焦虑、精神紧绷”状态。

　　遗书结尾明确要求杨某某及副校长李某某、校长高某某等领导承担其身后责任，直指校方对霸凌行为视若无睹。

　　张某辉在校内坠楼前留下五千字遗书《告同仁书》全文：

　　张某辉遗书。

　　4月27日，一位曾在姚安中学读书的网友告诉记者，确有张某辉老师在校内跳楼轻生一事，据她了解，张某辉被送医救治后，已脱离生命危险。

　　目前，当地教体局已经发布官方通报，确认当事教师目前已经脱离生命危险，生命体征平稳，正在医院接受后续康复治疗。

　　
4月27日上午，有媒体记者多次拨打姚安一中的公开电话，一直提示无法接通。姚安县教体局工作人员表示，张某辉确实在24日下午6点左右在学校坠楼，经过送医救治，张某辉生命体征趋于平稳，暂无生命危险。对于张某辉是意外坠楼还是轻生，这名工作人员未作明确答复，称“还在调查”。他还称，“张某辉告姚安一中同仁书”中提到遭遇刻意打压、针对等情况，相关部门已经介入，也在调查中。

　　当地教育局通报。

　　公开信息显示，姚安县第一中学是一所普通高完中，2012年11月，大成中学和姚安二中合二为一，11月16日举行了庆典仪式，合并迁入新校址，复名为“姚安县第一中学”。

　　涉事的姚安县第一中学。

　　事发后，多名网友在网上留言称为坠楼的张某辉老师的学生，并评价其是个很好的老师，人很温柔很老实。

　　网友评价。

　　还有学生称张老师上课很有趣，会鼓励同学，会和同学们打成一片，会用自己的工资买些小零食奖励同学们，就算同学毕业了再和他联系也会细心安慰他们。

　　张某辉老师安慰学生记录。

　　此外，张某辉老师的学生回忆称，老师性格温柔内敛，高二时曾遭祥华方面教师掌掴，全班曾集体反抗，霸凌张老师的这位老师还辱骂学生和家长，风评都是这样的。

　　目前张某辉老师虽然平安，但这场悲剧背后的问题，却值得所有人深思。

　　
校园是教书育人，风清气正的一方净土，本来不该滋生拉帮结派，排挤打压，恶意内耗的歪风。但本案的姚安一中却出现了这种现象，让一名踏实做事，坚守本心，不愿迎合逢迎的基层工作者，最终默默承受所有委屈与恶意。

　　
这究竟是该学校的管理出现了漏洞，还是个别人的人性阴暗导致?

　　不否认，在当下的这个社会，关系复杂，人性之丑恶处处可见，职场之中难免存在人情纠葛与利益纷争。

　　
但纵使生活满目委屈，职场满是寒意，但是，以伤害自身，放弃生命的方式对抗一切，从来都不是正确的选择。

　　
其代价只会是亲者痛，仇者快。

　　
熬过低谷，熬过阴霾，一切都会慢慢变好。好好活着，才是对抗世间所有不公，最有力量的方式。

　　其次，职场环境与心理健康也值得所有人重视，教书育人的教师群体同样也需要被温柔善待被公平对待。希望相关调查能够秉持公开公正的原则，早日还原全部事实真相，给当事人给公众一个清晰负责任的答复，也杜绝同类悲剧再次发生。