四川
——南充市白塔中学创新爱国主义教育校本实践
作为原国家副主席、著名教育家张澜先生创办的百年名校，南充市白塔中学始终坚守“为党育人、为国育才”教育使命，把爱国主义教育摆在立德树人突出位置。学校依托南充青少年思想道德教育研究中心课题（项目编号：NCQSN25A016）、四川省思想政治教育研究课题（项目编号：SZQ2025081），坚持党建引领，跳出传统教育“重形式、轻实效、重灌输、轻体验”的路径依赖，构建“党建+N+思政”三维联动、“四位一体”铸魂育人体系，推动爱国主义教育走向体系化、课程化、品牌化。
图1 白塔中学“三维联动·四位一体”铸魂育人模型
为破解爱国主义教育形式化、碎片化、知行分离等难题，学校以“大思政”理念为引领，聚焦情感浸润、认知深化、实践内化三大目标，创新打造“学科渗透+主题实践+文化浸润”三维课程体系，同步推进课堂学习、校园活动、社会实践、网络平台四维联动实施路径。学校深度挖掘南充“将帅故里、红色沃土”资源优势，整合校史传统与地域特色，自主开发《思政铸魂润心智 红色文化育新人》爱国主义教育校本课程，将朱德、张澜、罗瑞卿、张思德等本土红色资源与党史国史、新时代发展成就有机融合。
图2 2024.9高坪区青少年党史国史教育年活动在白塔中学启动
课题推进过程中，学校坚持党建引领夯实思想根基，通过理论学习中心组专题学习、红色主题党日、榜样示范等强化理论武装，搭建“党员教师+思政教师+班主任”一体化育人网络，发挥名师示范作用，以罗瑞卿、赵宇亮等优秀校友事迹激励学子。同时不断完善家校社协同育人机制，构建全覆盖、立体化育人网络，将爱国主义教育延伸到家庭、拓展到社会，形成全员、全程、全方位育人格局。
课题组采用问卷调查、行动研究、案例分析等方式开展实证研究，数据显示，学生国家认同感、民族自豪感、责任担当意识等均显著提升，实现从“被动接受”到“主动认同”、从“课堂认知”到“生活践行”的转变。该模式立足校本、贴近学生、理论扎实、实证充分，获专家高度评价，为区域中小学思政育人提供高质量示范样本。
图3 2026.3 白塔中学党委副书记、校长罗建军指导爱国主义教育课题研讨工作
目前，学校课题研究已形成课程体系、实践案例、活动品牌等阶段性成果。未来，白塔中学将持续深化育人模式，把爱国主义教育贯穿教育教学全过程，着力打造川东北爱国主义教育校本化标杆，培养更多爱国、励志、求真、力行的新时代青少年，继续为民族复兴伟业贡献白中力量。
南充市白塔中学
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