三年级：辅导孩子写作文，有哪些实用技巧？

小学三年级，我们的要求是一篇作文在350字左右。

怎样辅导孩子去写，我自己的感受是，不能坐在边上一句一句的去教，但凡我们开个头，这篇作文大概率就是我们自己写的。

因为孩子无法按照我们的思路去续写，我们的心里清楚的跟明镜一样，但是孩子的大脑是混沌的，

而写作文是需要他自己开动脑筋去构思，去整合语言，万事开头难，只要孩子能勇敢写下第一句，后面慢慢就顺了。

一写作文就开始挤牙膏，可能是不知道写什么，或者不知道怎么组织语言，谈3个自己用过的方法，希望对大家有帮助。

一、缩小写作范围

他知道要写什么，他才能写出来。

有的时候，孩子不会写，是因为题目范围太大了，他不知道怎么开始，

然后就会习惯性的在大脑里提取熟悉的范文，没有新意，

这个时候，我们可以帮助孩子明确写作范围，写作文就没那么难了。

五一的时候，语文卷子上有一篇作文，题目要求是：××真有趣，他又想写油菜花---三下第一单元习作课主题。

我说，你能不能换一个？我们去了司马光故居，在老家也和哥哥打篮球，玩滑板，还养蚕，挑几个你想写的。

于是，他挑了3件印象深刻的事，标题也改为了'老家真有趣"，

由于叙事作文很容易写成流水账，我就提前说，

你要多加一点心情感受，尽量写具体，把学过的形容词用上，别写成流水账啊。

这个作文就这样一气呵成，除了个别句子不通顺，整体上还算完整。

二、写作就是把一件事用笔写出来

如果说，“写作文”听起来太正式，那我们就用“写故事”来代替吧，

同样一句话，可以用语言表达出来，也可以用文字表达出来，写作文就是，把用嘴巴说出来的话，用笔写出来。

这样告诉孩子，课本上学的所有文章，以及你看过的课外书，都是由他人写出来的，

封面上的文字作者就是写这本书（这篇作文）的人，译者就是把外语翻译成汉语的人，他们的身份统一叫做作家。

对于不会写作文的孩子来说，写作是孩子心里的一座大山，说这些话的目的，就是在缓解孩子的压力，拉近他与作文之间的距离。

小学三年级，先完成再完美吧，写作文的时候，把自己想说的话写清楚，读起来通顺就行了，写作技巧，随着阅读量的增加，他也会耳濡目染。

同时，大人也不要用自己的标准过多的去修正，当孩子觉得这不好那也不好的时候，他就不会写了。

三、人工+AI双重批改

对于不喜欢额外写作文的孩子来说，家长要珍惜每一次作文小练笔的机会，能帮多少是多少。

AI主要是提取文章结构和润色：

写完之后的作文，让孩子通读一遍，看看自己能不能发现一些需要修改的地方，

大人再帮忙看一遍，主要看一下文章结构（因为AI主要是润色，无法大调孩子的结构），

再用学习机帮忙润色，看看AI是怎么表达的，看一下它提取的文章结构以及批改意见。

借助deepseek查词：

三下有一个单元的习作课是写小实验，其中有一个过程是将鸡蛋放到水里，那么，这个动词选什么比较好？

我打开deepseek，我问，运动员是怎样的进入水中？

它给出了4个词语，钻、滑、插、哧溜，我让孩子看完之后，自己选一个。

就是有类似的情况，孩子不知道怎么用词的时候，都可以查AI，它比字典来得更便捷。

作文写不出，分享一个很笨的方法，那就是增加阅读量，读得多，见得多，总是被美好的文字熏陶，文笔自然差不了。

《万物有信书系》-大自然的信

这套书有3本，分别是《土拨鼠给闪电写信》、《沙粒给云雀写信》、《喜鹊给麦穗鱼写信》，讲的就是动植物、闪电、马头琴、沙粒等自然万物，相互写信并且回信的故事。

作者是蒙古族作家鲍尔吉·原野，他的文字豪放幽默，朴实自然，生动有趣，本书是在带领孩子们从不同的生命角度看世界，在普通的小事物里，看到别人看不见的风景。

从作文的角度来讲，这套书就是在唤醒孩子感受世界的能力，原来一粒尘埃、一根胡萝卜、一片落叶都可以说写作的主角。

同时，它也是我们晨读正在用的课外书。我在读这本书的时候，就会觉得心情很开阔，很解压，可以舒缓学习和工作上的压力，比如，

《土拨鼠给闪电写信》P193：所有胡萝卜都穿着橙色的连体裤，我们笔直，我们清脆，我们是含糖植物。

看到这里，你也会莞尔一笑吗？

《沙粒给云雀写信》P54：如果沙粒会说话，会歌唱，沙漠就太喧嚣了，所以，上天让歌唱者飞翔，让固守者沉默，我说得对吗？

真的太智慧了。

《喜鹊给麦穗鱼写信》p009：我在水里，说实话，不知道被雨淋是什么滋味。雨浇在身上疼吗？雨打在水面上激起浪花，像石子。

这样的写作视角，好新鲜。

《万物的童话》3本-万物有灵且美的世界

这套书有3本，分别是《今天又是好天气》，《春天的列车什么都有》，《你是一座花园》，包含了写人叙事、写景状物在内的225篇诗意童话，文笔自然细腻。

作者肖定丽是儿童文学作家，从这套书里读到的，再普通的日常，在她的笔下也能开出花来。也让我明白，原来写作，就是把一件小事写明白。比如：

大地长出来的草毯子，厚厚的，软软的，夏天碧绿碧绿很凉快，冬天金黄金黄很温暖。-《春天的列车什么都有》P41

黄的、红的、青的、花的落叶，它们一同来到台阶前玩游戏。它们在等风来，风一来，游戏就开始了。-《今天又是好天气》P41

波斯菊的杯子倾了又倾，碰了又碰，花香如浓酒，把经过的风儿灌得醉醺醺的，摇摇摆摆的。-《你是一座花园》P21

这套书目前有拼音版和非拼音版，大家按照实际需要选择，拼音版的书排版也很美观，而且是大字体，视觉感舒适。

非注音↓

注音版↓

阅读是输入，写字是输出，愿孩子们都能写出属于自己的美好篇章。