山东
小学是学霸，到了初中和高中成为学霸的可能性更大，但并不代表，小学学习好，到了初中和高中学习就一定优秀。
小学只有三门主科，需要记忆的内容多，数学难度也不是很大，只要认真听话照做，考高分并不难。
但是到了初中和高中，就需要很强的思维能力和学习方法，这些能力是优于普通学生的，唯有这样，才能够胜出，成为真正的学霸。
小学里“伪学霸”很多，有这4个特征的孩子才是真学霸，看看咱家孩子占几条：
1、拓展数学思维
在小学阶段，不满足老师教的课本内容，在学有余力的情况下，找一些拓展题和难题做，或者学浅奥，甚至深奥，是大多数学霸的共同特点。
经历了思维的训练，孩子不畏惧做难题，做难题就兴奋，真正体会到学习数学的乐趣，达到一种境界，到了初中和高中，学习理科会更有优势。
2、小学阶段理科启蒙
小学阶段重视理科启蒙，看物理化启蒙纪录片或者书籍，种下科学的种子，产生浓厚的兴趣。
到了初中阶段，就能和别的同学拉开差距，显出优势，学习相对轻松，不费力气，理科启蒙很关键。
3、心理素质好
真正的学霸心理素质好，一次没考好，心情难免会有些低落，但能很快调整好，又重新投入到学习当中。
对于外界压力，能够坦然处之，能发挥出自己最好的状态。有的学霸成绩非常优秀，但如果被外界的压力影响到，可能就会压制自己的发挥，达不到理想状态。
4、强大的内驱力
在学习成绩上争强好胜，希望取得好成绩，一旦落后，就会想办法把成绩提上去，不是嫉妒别人，而是对自己有所要求，希望更优秀。
在小学低年级阶段，这个能力可能还不太明显，到了五六年级，快上初中的时候，会明显地感到紧迫感，孩子的内驱力就显现出来了。
先有好成绩，再有内驱力，先让孩子经常体会到取得好成绩的喜悦，在小低阶段，父母要多陪伴，帮助孩子培养好习惯，经常进行错题复盘。
有了好成绩后，孩子习惯了优秀，内驱力就上来了，考不好，心有不甘，会不断提升自己，一直优秀。
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