班上看书最多的孩子，语文考试差点没及格……

文丨鱼爸 图片来源绘本《迟到大王》

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这几天有一位妈妈在群里说，不知道要不要继续让孩子读这么多课外书，因为上次期末考试，班上一个看书最多的孩子，语文考试差点没及格，真的让人不理解，课外阅读还有没有必要？

我想说，有必要，一定要继续阅读，培养孩子的阅读习惯。

虽然在小学阶段，阅读对成绩的影响不明显。

因为小学的考试更倾向于语文基础、书写，难度不大，听好课，认真做好作业，基本不会差。

但是到了中学后，你会发现，长期坚持阅读的孩子，就会慢慢出现优势。

因为语文考察的范围不仅仅限于课堂教学知识，延伸度更广。

小小鱼从很小就开始阅读，小学的时候，语文成绩也是80多分，我觉得也够了，但培养了他浓厚的阅读兴趣。

一直到初中，还是一有空就阅读，而到了中学后，他的语文成绩也是稳定上升中，我觉得他坚持大量阅读，培养了阅读的习惯，不仅仅是语文学习，将来生活和工作也会受益良多。

所以，真的不要太纠结阅读和语文成绩这件事。

2

从幼儿园开始，就可以跟孩子开始亲子阅读了。

这个时候，可没有考虑过成绩，单纯是为了孩子喜欢。

趁着孩子喜欢读故事，还黏着你讲故事的年龄，让他们爱上书本，爱上阅读。

这是最好的机会，潜移默化中就形成了。

到了小学，让孩子泛读，大量阅读。

跟提高语文成绩和精读相比，阅读的兴趣激发和保持，显得更重要。

兴趣的激发和保持，离不开泛读。

让孩子接触多的书，喜欢的书。

我小时候最喜欢漫画书，从镇上新华书店买了几本书，走路回家，边走边看，到家的时候几乎看完了。

那种阅读的快乐，到如今想起还是很美好。

鲁迅先生说：“读书如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”

小小鱼读小学时，真的是什么都读。

漫画、科普、文学故事、童话、神话寓言、报刊杂志。

在泛读中，你就会发现孩子的兴趣点。

比如小小鱼最喜欢的是科幻类，侦探类，他的思维也是偏理科的。

我认识的一个跟他差不多大的孩子，就很喜欢校园文学、散文抒情类的，思维和爱好都偏感性一些。

每个孩子都有自己的阅读偏好。

我们要去尊重，然后加以引导。

比如我也会给小小鱼读一些好的文学书籍、历史类的、人物传记。

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到了中学，有的放矢地读，也就是有效阅读。

家里有中学的话，肯定都有同感：中学的时间太紧了！

每天起早贪黑地上学。

大量的作业和练习，学习压力又大。

很多妈妈说，真的希望孩子不要在杂书上花太多的时间啊！

的确，阅读不应该带着功利的目的。

但是孩子的课外阅读的同时，也提升学科能力就两全其美。

所以，在这个阶段，可以有的放矢地读，提升阅读的质量。

不要再停留在那些为了趣味性而忽视内容的书上面。

比如一些口水书，读再多也只能获取一时的爽快，不如不读。

而且你不要以为又大又厚的书孩子会拒绝。

其实那些经典的好书，读起来也有趣味。

比如更喜欢理科的小小鱼，喜欢读《数理化通俗演义》、《清华附中写给孩子的通识课》、《三体》，但也会去读《平凡的世界》、《四世同堂》等。

4

不要单纯求快，开始去精读部分书籍。

现在很多学校的语文老师会给出一些整本书阅读的计划。

平时父母可以给孩子准备好书籍，然后提醒孩子去认真读，反复读。

如果整本书阅读的时候，孩子没有认真去读，遇到这类考点，就会两眼一抹黑，根本不知道主人公谁是谁，故事的情节如何。

我上次听到一位做家教的朋友说，自己带的一个中学生，不知道武松是谁。

是不是不敢相信？

如果从来没读过，也没接触过，不知道也很正常。

有一次小小鱼跟我说，语文老师让他们反复读《朝花夕拾》。

我说老师做得很好呀。

因为阅读能力的形成，离不开精读。

好的书，好的文章，值得反复读。

温故而知新，书读百遍其义自见，这些古人的智慧不是没有道理的。

关于精读，我们可以尝试用下面的几个办法引导孩子：

1.可以跟孩子讨论一下读过的书。

特别是亲子共读的阶段，可以及时讨论，这样能加深孩子的理解，也可以鼓励孩子表达。

但是要注意，不要在读的过程中停住问来问去的，会影响阅读节奏。

2.自发地做阅读摘抄

准备一个喜欢的笔记本，遇到喜欢的句子，也可以摘抄下来。

空闲时间翻翻看看。

读一读，背一背。

写作的时候有时能用上。

当然，重要的是摘抄自己喜欢的，而不是为了完成作业。

如果不喜欢做摘抄，就不要强迫孩子去做。

这事真的要他们发自内心地去主动做才有意义。

对任何一件事的爱，都是从兴趣开始的。

喜欢的时候，就会不怕苦不怕累地去做。

最后给大家的建议是，在阅读这件事上，不要太焦虑。

不要因为成绩普通就觉得阅读没用。

我们让孩子阅读，就不能奔着语文考高分去，否则大概率会失望。

因为阅读是一件很普通的事，就好像吃饭睡觉一样简单寻常。

父母要让阅读成为孩子的习惯。

倘若，有人问为什么要让孩子爱上阅读，有什么意义？

因为阅读带给孩子的不仅仅是知识，更有思想的碰撞、视野的拓展，还有孤单时的陪伴，能让人内心丰盈，生活更有趣味。

这不就是很好的答案吗。

（本文为鱼爸原创， 图来源网络，公众号转载可联系授权，欢迎个人分享给需要的朋友们。 已出版《真希望我爸爸读过这本书》、《刚刚好的养育》，谢谢支 持，欢迎关注，一起成长。）

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