陕西
历史学作为一切社会科学的根基，承担着梳理文明脉络、总结历史经验、传承文化根脉的重要使命。在国内基础学科人才培养体系不断完善的背景下，兰州大学历史学（强基计划）依托悠久办学传承与独特区域学术优势，构建起一套完整的长周期拔尖人才培育体系，成为人文基础学科强基赛道极具辨识度的优质选择。
兰州大学历史学专业拥有绵长深厚的办学根基，学科脉络最早可以追溯至1932年甘肃学院文史系，1946年正式设立历史学系，顾颉刚、赵俪生等史学名家曾在此执教，几代学者接续耕耘，形成严谨求实的治学传统，在敦煌学、西北历史文化研究领域构筑起难以复制的学术高地，长期拥有稳定的学术影响力。2020年该专业入选国家级一流本科专业建设点，正式跻身国家级本科专业建设序列，同时搭建起学士、硕士、博士、博士后完整的人才培养链条。
兰大历史学强基计划于2019年获批，次年秋季正式招生，历经多年培养，持续探索适配基础史学人才成长的全新路径，为有志于史学研究的青年学子搭建通往学术殿堂的通道。
区别于普通本科专业的四年固定培养模式，兰州大学历史学强基计划推行3+X、4+X一体化贯通培养方案，配套动态考核机制，依据学生学业水平与科研潜力划分多元成长路径。
具体来说，就是该班级学生前三年系统完成本科基础课程学习，第三学年结束后开展阶段性考核，考核未达标或者选择直接就业的学生，采用3+1模式完成全部本科培养任务，同步强化就业指导。考核合格的学生能够转入本硕贯通培养，实行3+3培养方案，第四学年即可修读研究生课程；学术潜力突出的优秀学子，经过选拔启动3+6本博贯通模式，硕士阶段还可择优转为直博培养，采用3+2+4培养路径。
多样的衔接通道打破本科与研究生阶段的学习壁垒，学生本硕衔接阶段可选中国史、世界史、考古学、民族学、中国语言文学五个一级学科，本博衔接覆盖中国史、民族学两大方向，并且推行一生一策的个性化培养方案，学生在导师指导下制定长期学术规划，提前进入课题组开展系统化科研训练。
同时，整套培养体系依托“二制二研”核心举措落地，清晰划定本科阶段的成长路径。在长学制之外，该学院搭建分层导师制度，大一至大三设立由老中青三代教师组成的导师组，学生组成小型研习小组开展文献研读与学术交流；进入第四学年之后配备专属科研导师，依托“至公”科研训练项目引导学生参与课题研究，持续锻炼科研思维。
此外，经典研读与专业研究并行推进，构成学业训练两大支柱，该学院提升经典课程所占比重，每学期安排中外经典著作研讨课程，采用启发式、研讨式教学引导学生思辨探究，课外阅读按照阶段设置梯度任务，读书报告从基础文献梳理逐步过渡到规范化学术写作。并且，该专业研究方向鼓励学生跨学科自主选课，引导学生独立完成学术论文、参与各类学术交流活动，持续拓宽知识边界。
如今，该专业坚持知行合一的育人理念，充分挖掘甘肃得天独厚的历史文化资源，组织学生围绕周文化、秦文化、丝路文明、西北民族文化开展暑期田野学术考察。同时联动各地博物馆、档案馆、科研机构搭建实践平台，学生可以自主组队开展长期或者短期实习，实践结束后撰写考察报告，将田野见闻与理论研究相互印证，实现理论学习与实地调研有机融合。整套培养方案始终锚定立德树人根本目标，兼顾人文素养培育与专业能力训练，引导学生建立宏观历史视野，形成理性思辨能力，熟练掌握史料搜集、考证、分析的研究方法。
中华文明探源、丝绸之路历史研究、民族文化传承等领域持续需要深耕基础史学的专业人才，国家对于人文基础学科拔尖后备力量的需求长期稳定。兰州大学历史学强基计划依托深厚学科积淀、特色贯通培养模式与西北地区独有的史学研究资源，专业发展空间充足、长期价值突出，值得考生重点选择。
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