打造广州北部教育高地！花都区举办教育高质量发展新闻发布会

金秋九月，花都教育喜讯频传：广东实验中学花都学校正式开学，12个新建、改扩建教育项目投入使用，全区公办中小学实现空调全覆盖……“在花都读好书、读好书来花都”的美好愿景，正加速照进现实。

“十四五”时期，花都教育各项指标任务全面完成。9月11日，花都区教育高质量发展新闻发布会在广东实验中学花都学校举行，集中发布“十四五”以来花都推进教育扩优提质的主要做法与成效，省实花都学校、秀全中学、花东学校、黄广教育集团结合办学实践介绍相关成果。

扩优提质

在家门口就可上好学

孩子能否在家门口上好学、读好书，牵动着每一位家长的心。花都区以充足优质的学位供给，让家长的期盼落地成真。

“十四五”期间，花都新改扩建学校62所，50所完工、12所在建，新增公办基础教育学位5.91万个，覆盖幼儿园到高中。外引内培双向发力，引进省实、广雅、市六中、铁一、广外附等9所省市属品牌学校落地办学，平均每年引进1.8所；壮大秀全中学、邝维煜纪念中学、黄广中学、新华五小等本土标杆。29个区属教育集团对全区农村学校、新建校、薄弱学校覆盖率达100%。

广东实验中学花都学校

如今，优质教育资源正加速向家门口延伸。发布会前，多家媒体参观调研广东实验中学花都学校，学校紧邻机场三期扩建项目的安置区，居民上学近在咫尺。省实花都学校校长吕黎洁介绍，学校实行“一校两区”，北校区已启用，南校区预计明年投用，两校区建成后将提供5250个学位，首届开设南山班、格致班，探索拔尖创新人才早期培养。

秀全中学构建“1+7”教育集团，与西交利物浦大学共建“西浦创新实验班”，托管连南花都石泉中学，推动城乡均衡。黄广教育集团扎根花都15年，已形成K16优质教育集团，获评“广州市示范高中”，荣登“广东省高质量发展民办学校”榜首。

名校引领、本土壮大、集团覆盖，花都通过内外兼修、共同托举，让越来越多孩子在家门口上好学。

强师强校

优质资源在校际流动

教育要办好，投入是基础，师资是关键。

“十四五”以来，花都教育累计投入223.18亿元，教育支出占全区一般公共预算支出稳定在30%以上；招聘教师3027人，培育省特级教师32人、正高级教师52人，国家级荣誉获得者39人次，各类省市级荣誉2728人次。通过“区管校聘”“走教”，推动教师交流轮岗，好老师流向乡村学校、薄弱学校。

强教必先强师，数据背后是一支日益壮大的高素质队伍。秀全中学党委书记郭飞红介绍，学校有正高级教师9人、特级教师3人，市级以上骨干教师占比31.8%，区级以上占比52.4%；2025年广州市青教赛一等奖和获奖总数均列全市第一。省实花都学校则实行“花都提供保障，省实保证品质”，推进管理运营、师资教研、课程评价“三个一体化”，本部骨干教师到校指导、花都教师到本部跟岗，实现双向流动。

好老师引得来、留得住、流得动，正成为花都教育扩优提质的坚实底座。

改革创新

“五个一”让教育温度可感可及

学位、名校与师资是“硬支撑”，改革则让教育更有“温度”。

花都从“五个一”改革入手，以小切口解决大民生：“一盘棋”优化教育资源布局，以集团化办学推动教育优质均衡发展；“一辆车”盘活公办学位，累计提供近3000个学位，惠及近千个来穗务工家庭，每年每户节省约2万元；“一张卡”推动135所公办学校体育场馆开放，数量全市第一，并为近万名外来务工子女、留守儿童等提供免费游泳课；“一根绳”培育52名跳绳世界冠军、打破22项世界纪录；“一双脚”让优质师资跨校共享。

花东学校党总支书记赖宣治介绍了这“一根绳”的背后的成长历程。作为乡村学校，花东从2017年组建跳绳队起步，累计培养43位世界冠军，打破20项世界纪录，获省级以上金牌300余枚；2025年世界跳绳锦标赛上夺得中国内地首个男子团体全能冠军，电影《点点星光》获金鸡奖最佳儿童片。

城乡均衡不是照搬城里，而是立足乡土，办出乡村学校的精气神。花东学校的探索，正是花都教育惠民改革最鲜活的注脚。

花都跳绳梦之队队参加世锦赛

五育并举

每个孩子都可以发光出彩

改革的最终落脚点，是育人质量的全面提升。

近年来，花都“润泽德育”品牌持续擦亮，多校获评全国国防教育示范学校；学生体质健康优良率居全省前列；美育、科创频获全国、省级奖项；建成全市基础教育首个人工智能教育中心。今年全区高考核心升学指标全线攀升。

各美其美，百花齐放，特色办学激活育人新动能。秀全中学推进智慧纸笔、AI自习室和教育智能体应用，以“秀出个性，闪闪发光”发现每个孩子的潜能。花东学校把跳绳升级为校本课程，带动五育并举，获评全国国防教育示范校。

黄广教育集团董事长梁润佳介绍，学校2015年起开发个性化教学系统，今年升级至8.0版，实现“一人一案、一人一卷”；2023年获“北京大学博雅人才共育基地”，竞赛综合成绩稳居民办第一，90%以上获奖学生由集团贯通培养。

从德育品牌到体质健康，从美育科创到数智融合，花都正以五育并举铺就学生全面发展的成长之路。

花都区人工智能与科学教育中心

1+9+N

擦亮“活力教育”品牌

“十五五”是花都建设高水平现代化教育强区的关键五年。花都将聚焦立德树人、资源优化、质量提升、强师铸魂、教育数字化等重点工程，持续办好家门口每所学校，打响“活力教育”品牌。

到2030年，全面建成“公平普惠、结构合理、活力韧性、品质卓越”的高水平现代化教育强区，成为粤港澳大湾区教育创新发展新高地。重点推进九大工程，配套实施集团化办学3.0、小规模学校撤并整合等落地举措。

硬指标方面：新增公办优质中小学学位2万个以上，重点补强城乡结合部及产业功能片区；2026年建成全国学前教育普及普惠区，2026年建成全国义务教育优质均衡发展区；实施拔尖创新人才培养计划，构建小初高贯通培养体系；深化“区管校聘”和“走教”3.0改革，推动骨干教师向农村薄弱学校流动；打造20所AI赋能示范校、50间无感知AI教室；深化粤港澳教育交流，做强“跳绳之都”品牌。

从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”，花都区正以扩优提质的扎实行动，书写教育高质量发展的“花都答卷”。下一步，花都区将继续以扩优提质为主线，持续办好人民满意的教育，为广州北部增长极建设提供坚实教育支撑。

公办学位“直通车”暖心护航求学路

名词解释

“1+9+N”

●“1”是总目标：到2030年，建成“公平普惠、结构合理、活力韧性、品质卓越”的高水平现代化教育强区，成为粤港澳大湾区教育创新发展新高地。

●“9”是九大工程：立德树人、基础教育资源布局优化、校园品质提升2.0、“两项督导”建设、教育教学质量提升、教育家精神铸魂强师、教育数字化、民办教育优质规范发展、教育治理能力提升。

●“N”是配套举措：制定集团化办学3.0、小规模学校撤并整合等实施方案，把九大工程拆成可落地项目。

来源：花都区融媒体中心

图文：张智虹 江绍成 张子濠

编辑：穗琦

复核：叶晓明 陈莹

校对：贾愚

审核：梁英

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