安徽
每个孩子心中，都藏着一份闪闪发光的热爱。为落实“五育并举”育人要求，丰富课后服务内容，满足学生多样化成长需求，合肥市南门小学湖畔花园分校2026年秋季学期个性化课程已完成遴选与筹备，正式开课。学校经过严格审核、优中选优，引入优质课程资源，涵盖科学、音乐、运动、棋类等多个领域，让每一个孩子都能找到自己喜欢的课程，让每一份热爱都有绽放的舞台。
科学实验与编程类
探索未知 创想未来
科学实验室里，孩子们动手操作实验，观察现象、记录数据，在一次次尝试中感受科学的奇妙。编程课堂上，同学们编写代码、调试程序，用逻辑搭建创意作品。从简单指令到完整程序，孩子们在“做中学、学中创”，好奇心被点燃，探索欲被唤醒，科技的种子悄悄在心里生根发芽。
动手实践类
巧手塑形 指尖转智
泥塑课上，一块块陶土在指尖揉捏、塑形，慢慢变成生动有趣的作品；魔方课堂中，孩子们专注观察、快速转动，在一次次还原中锻炼空间思维与耐心。动手实践类课程让孩子们在玩中思考，在创造中收获成就感，指尖翻飞间，童趣与智慧一同生长。
音乐绘画类
丝竹入耳 色彩入心
笛声清脆，葫芦丝悠扬。笛子课堂上，孩子们从认识乐器、练习指法开始，一点点吹出完整旋律；葫芦丝课堂中，大家跟随节拍，感受柔和音色带来的民族韵味。另一边，绘画课堂里，孩子们拿起画笔，用线条勾勒想象，用色彩铺陈心情。音乐与绘画，一个用耳朵聆听，一个用眼睛观看，却都在孩子心里种下美的种子。旋律与色彩交织，艺术素养在不知不觉中悄然提升。
运动类
挥洒汗水 燃动校园
篮球场上，同学们运球突破、投篮得分；乒乓球台前，小小银球来回飞舞；羽毛球场地中，孩子们跳跃挥拍、奋力救球。运动类课程让孩子们在奔跑与对抗中强健体魄，磨炼意志，也懂得团队合作与尊重对手。每一次跳跃、每一次挥拍，都是少年活力最好的注脚。
棋类
方寸对弈 智慧交锋
围棋盘上，黑白棋子错落有致；象棋桌前，楚河汉界排兵布阵。孩子们静坐对弈，认真思考每一步走法，在胜负之间学会沉着与专注。棋类课程不仅锻炼逻辑思维，也培养孩子们胜不骄、败不馁的品格。方寸棋盘，藏着大大的智慧。
除此之外，学校还开设多种多样的社团，跳绳、小主持、武术、书法等社团一应俱全，覆盖体育、艺术、科创等多个领域，充分满足同学们不同的兴趣需求。
为确保个性化课程高质量开展，学校专门召开校外个性化课程教学人员工作会议。会上，学校围绕安全管理、到岗守时、教学质量、家校边界、场地爱护等方面提出明确要求，强调课前课后清点人数，严格按时到岗，保证课堂实效，严禁任何推销行为，课后做好教室设施和卫生保障。学校将持续优化课程服务，强化质量监督，让课程有品质、学生有收获、家长有信心。
如今，在合肥市南门小学湖畔花园分校，选一门喜欢的课程，学一项新技能，正成为校园新风尚。多元的个性化课程为同学们搭建成长舞台，守护每一份热爱，助力少年向阳成长。
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