北京
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陕西师范大学图书馆把文化育人做进了学生的日常。古籍修复、经典阅读、拓片研究，这些听起来像"冷门绝学"的活动，在这里是学生成长的一部分。
馆藏之外的另一面
这座图书馆不只是一栋藏书楼。丰富的馆藏和特色展览，构成了它开展文化教育的底子。学生接触到的不是隔着玻璃的展品，而是可以动手参与的项目。
古籍修复让学生直面纸张与时间的磨损，经典阅读把文本重新拉回讨论现场，拓片研究则把金石上的痕迹变成可触摸的知识。三者指向同一件事：文化教育不是听讲，是上手。
育人藏在活动里
这些活动被整合进学生成长的过程，而不是作为课外点缀存在。深厚的学术底蕴和独特的教育魅力，正是通过这种方式显现出来的。
对一所师范大学来说，图书馆承担的角色本就特殊——它培养的是未来的教师，而教师怎么理解文化，会影响到更远的地方。
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