湖北
（通讯员：刘思杞 李雨轩 摄影记者：莫钦尧 张晨）“能近距离聆听院士分享，是我大学阶段最难忘的一堂专业启蒙课。”武汉工程科技学院2026级机械设计制造及其自动化专业的朱薇灵说道。10月14日下午，该校“院士进校园”主题报告会在礼堂举行。中国工程院院士，机械工程专家，浙江大学求是特聘教授、博士生导师谭建荣院士应邀到访，为师生带来题为《从机器人到智能机器人——具身智能与智能机器人：关键技术与发展趋势》的前沿学术报告。
报告会上，谭建荣院士从人工智能的发展源头讲起，系统梳理了从1956年达特茅斯会议提出“人工智能”概念、经典图灵测试，到2022年生成式大模型技术问世的演进脉络。他重点围绕生成式AI、元宇宙、人形机器人三大颠覆性技术方向展开解读，并结合服务机器人送餐、达芬奇手术机器人临床应用等产业一线案例，阐释了人工智能与机械工程深度融合的发展趋势。“人工智能是典型的交叉学科。”谭建荣院士指出，技术演进正在不断打破传统专业边界，其与机械、土木、电子等多个工科专业的关联度持续加深。他勉励在场青年学子，要主动跟进信息技术发展趋势，善用人工智能辅助专业学习、优化工程设计，推动本专业知识与数字技术深度融合，为今后对接产业岗位需求打下基础。
互动环节，师生围绕人工智能与学校优势专业的融合路径、青年学子专业学习规划、AI技术对就业发展的实际影响等问题提问。谭建荣院士结合多年科研攻关与产学研转化经历逐一回应。他表示，人工智能难以完全替代工程类核心岗位，但将成为从业者提升效率、拓展能力边界的重要助手，青年学子不必对技术发展抱有焦虑，要主动拥抱新技术，在跨学科融合中找准定位、练就过硬本领。
“谭院士讲到‘要把知识变为模型，把模型变为产品’，这句话一下点醒了我。”2025级机电一体化技术专业学生刘蓝晶说，这场报告让她跳出了书本的局限，对“智能制造”有了更具象的认识，“我要扎实学好专业理论，更要主动掌握人工智能技术，努力将二者融会贯通”。
把行业顶尖的学术视野带到青年学子身边，既是一次前沿知识的传递，更是一场科学思维与创新视野的启迪。武汉工程科技学院常务副董事长、党委副书记、常务副校长王加青表示，谭建荣院士长期深耕机械工程与智能制造领域，学术积淀深厚，此次来校是师生近距离感受学科前沿的难得机会。近年来，学校智能制造与建造学院（绿智制造产业学院）坚持产教融合办学特色，此次将以"院士进校园"活动为契机，进一步引进高水平学术资源，搭建与顶尖学者对话的平台，把专家智慧转化为育人实效，引导学子弘扬科学家精神，夯实专业基础、投身工程实践，在产业变革中找准方向、深耕专业，成长为适应智能制造发展需求的高素质应用型人才。
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