上海
升学读研，既是青年人提升自我能力、完善职业规划的重要路径，也是我国高层次人才自主培养体系中的关键一环。
近年来我国研究生招生规模持续增长。根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅﹝2016﹞2号）有关要求，2017年研究生招生、在校生指标口径发生变化，招生包含全日制和非全日制研究生；在校生包含全日制、非全日制研究生和在职人员攻读硕士学位学生。
考虑到口径一致，以2017年数据作为基数来看，2017年我国招收博士生8.39万人，硕士生72.22万人。在学研究生263.96万人，其中，在学博士生36.2万人，在学硕士生227.76万人。
到2025年，全国共招收研究生143.85万人，其中博士生20.16万人，硕士生123.68万人。在学研究生429.95万人，其中博士生75.36万人，硕士生354.60万人。
由此计算，从2017年到2025年，硕士研究生招生增长了71.25%。
随着研究生的持续扩招，不少研究型大学已经出现本研倒挂的现象，即研究生数量超过本科生数量。例如，北京航空航天大学2026级本科新生4307人，研究生新生约1万人。复旦大学2026级本科新生5100余人，研究生新生13000余人；南京大学2026级本科新生4431人，研究生新生9560人。山东大学2025年研究生录取人数首次超过本科生。
从在校生数量来看，也有一批高校在校研究生数量超过了在校本科生数量。到2024年，至少已有31所高校在校研究生数量超过本科生数量。
其中，硕士研究生培养规模持续扩大的同时，不同院校本科生的升学选择也呈现出差异。
根据高等教育管理数据研究机构麦可思研究公布的《2026年中国本科生就业报告》（下称“就业蓝皮书”）显示，2025届本科毕业生境内读研比例为18.2%，与2024届（18.4%）基本持平；其中，“双一流”院校毕业生境内读研比例持续上升，从2021届的35.4%提高至2025届的40.9%，增加了5.5个百分点；地方本科院校2025届毕业生境内读研比例（13.6%）相比2024届（14.2%）略有下降。
麦可思研究认为，这一变化体现了不同类型院校人才培养定位的差异。“双一流”院校科研资源丰富、学术导向鲜明，且保研机会相对较多，毕业生继续深造意愿较强，研究型人才培养特征更加突出；地方本科院校应用型人才培养导向明确，毕业生在升学与就业之间的选择更加理性务实，直接就业仍是主要去向。
同时，虽然硕士研究生培养规模持续扩大，但近年来“考研热”已出现降温。考研报名人数在2023年达到474万的峰值后开始回落，连续下降至2026年的343万人，减少了131万人。
厦门大学经济学系副教授丁长发认为，“考研热”降温有多个因素，其中最重要的就是性价比，尤其是部分专业和学校的读研性价比正在下降。对很多学生来说，读研需要考虑经济和时间成本。
总体来看，学生对继续深造的收益预期下降。虽然学历提升仍具有一定的薪资收益优势，但若综合计算研究生学习的时间成本、学费与生活成本、延迟就业所造成的机会成本（包括收入损失与职场经验积累的缺口），读研的整体性价比正在下降。
“考研热”降温在未就业毕业生的选择上体现得同样明显。前述就业蓝皮书数据显示，应届本科毕业生暂不工作、准备考研的比例在2022届（6.7%）达峰，从2023届（5.6%）开始持续回落，到2025届已降至3.4%。这也反映出本科生升学决策更趋理性，盲目追逐学历的现象正在减少。
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