广东
秋日星湖，天光澄澈，水波不兴。
一群小小研学员踏上科普研学码头，
带着好奇与期待，
一场关于湿地、候鸟
与文化的探索之旅就此展开。
百鸟汇聚，趣味科普零距离
乘船游湖，望远镜对准南方鸟岛
——最早一批来越冬的鸬鹚与苍鹭
已翩然抵达。
镜头里，候鸟展翅、掠水、栖息，
孩子们屏息凝神，
生怕惊扰了这些远道而来的客人。
湿地公园秋日研学
登岛探秘则是另一番景象：
火烈鸟岛上，一抹抹热烈的红色格外耀眼；
丹顶鹤岛旁，优雅的仙鹤闲庭信步。
趣味科普讲师将不同鸟类的习性
与栖息环境娓娓道来，
近距离的观察让“保护湿地、爱护鸟类”
从一句口号，变成心底真切的认同。
万物有灵，探秘湿地生态
走进仙果园，一片看似寻常的湿地植物
竟藏着意想不到的秘密
——它们是天然的“净水大师”，
默默承担着湿地“肾脏”的功能，
过滤杂质、净化水质。
一堂生动的生态课，
让孩子们对身边每一株静默的绿意肃然起敬。
中华观赏鸽文化园里，
名贵品种鸽令人大开眼界，
广场鸽落在手心的那一刻，
惊喜与欢笑写满了小脸。
人与自然最本真的亲近，无需多言。
日晷砚台，触摸人文脉络
观佛台上，
禾花仙女的传说与“卧佛含丹”的
自然奇观引人入胜。
日晷之前，老师带着孩子们
探究古人以光影计时的智慧——
没有手机、没有钟表，
一根日影便能读出时辰，
孩子们听得津津有味，
连连感叹先人的巧思。
星湖烟雨砚台处，文房四宝的故事
又将研学的维度从自然延伸至人文，
湖光山色间，知识与美感悄然相遇。
行走课堂，收获满满成长
从飞鸟到草木，从日晷到砚台，
一路走、一路看、一路学。
这场研学把课堂搬进大自然，
让每一片叶子、每一声鸟鸣、
每一块石头都成为生动的教材。
宣教中心里，
孩子们为旅程画上了圆满句号，
而关于湿地的记忆与思考，才刚刚开始。
星湖湿地的大门，
始终向每一颗好奇的心敞开。
愿更多孩子在这里
与草木为友、与飞鸟为邻，
在湖山之间，找到属于自己的自然课堂。
◆资料来源：湿地科普
◆ 编辑：任纤纤
◆ 一审：谢 晖 陈 楚
◆ 二审：周婷婷
◆ 三审：黄 列
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