金山唯一！他获评上海市“新时代好少年”…

为充分发挥“新时代好少年”的榜样示范作用，引导广大青少年见贤思齐、向上向善，近期，上海市教委、市文明办、团市委联合开展2024-2025年度上海市“新时代好少年”宣传学习活动。

在此前公布的评选名单中，全市共有30名优秀学子获此殊荣。上海市西林中学八年级学生刘博文作为本年度金山区唯一入选者，光荣上榜。

一招一式，尽显国粹底蕴；一腔一调，唱响少年传承。视频里这位自信开嗓的少年，就是同学们眼中的“传统文化小使者”。今天，让我们一起走近他，感受新时代少年坚定文化自信、主动传承中华优秀传统文化的青春风采。

刘博文，男，现为上海市西林中学八年级4班学生。多年来，他深耕昆曲、锡剧、沪剧等多个戏曲剧种，在唱、念、做、打中感受中华戏曲之美，在讲述分享中传播国粹魅力，是校园里传承中华优秀传统文化的“小达人”。

一

潜心习艺：

在“一招一式”中厚植文化自信

与戏曲结缘后，刘博文便一直保持着浓厚兴趣和持久热情。昆曲的婉转典雅、锡剧的质朴真切、沪剧的生活气息，都深深吸引着他。比起把戏曲当作单纯的舞台表演项目，他更愿意把它看作了解中华优秀传统文化的一扇窗口。

戏曲学习从来不是轻松的事。唱腔要字正腔圆，动作要稳准协调，眼神、手势、步法都需要长时间反复练习。刘博文始终沉得下心，也吃得下苦。从唱腔吐字到身段步法，他认真揣摩、反复打磨，“台上几分钟，台下常常是无数次重复”。正是在这样的坚持中，他练就了扎实的戏曲基础，也在一招一式、一腔一调中感受到中华戏曲的深厚底蕴。

传统戏曲中蕴含的审美意趣、人物风骨和文化气韵，潜移默化地增强了他对中华优秀传统文化的认同感，也让“文化自信”不再是抽象的词语，而成为真实可感的亲身体验。正因为真正热爱、真正理解，他对“传承”二字也有了更深的自觉。

二

主动传播：

让陌生的戏曲在校园里“生动起来”

刘博文没有把戏曲仅仅停留在个人兴趣层面，而是主动思考：自己喜欢的、坚持学的，能不能让更多同学也看见、听见、感受到？

在学校社团活动中，他开设“梨园小讲堂”，带领同学们学习基础身段、体验经典唱腔。为了让同学们更容易理解，这位小老师尽量把专业内容讲得清楚、讲得生动，用示范和互动拉近大家与戏曲的距离。原本在不少学生印象里略显陌生的戏曲，也因此变得具体起来、生动起来。在刘博文看来，能让更多人从“不了解”到“愿意听一听、学一学、看一看”，就是传承已经发生的证明。

作为“红领巾讲解员”，他还在队长学校开展《我与昆曲》主题分享。刘博文把自己与昆曲结缘的过程、学习中的体会、对戏曲之美的感受，转化成同伴听得懂、愿意听的内容。从“学”到“讲”的这一步，见证了他角色的悄然转变——他不再只是传统文化的接受者，更在主动成为一名传播者。

三

躬身践行：

在社区舞台上“传递文化力量”

文化传承只有进入真实生活，才更有温度，也更有力量。每逢传统节日和社区活动，刘博文总是积极参与演出，表演昆曲、锡剧、沪剧经典唱段，把传统节庆氛围与戏曲文化自然融合。

一次次走上社区舞台，他用清亮而有韵味的童声，让居民在近距离欣赏中重新感受传统艺术的魅力。这种参与不是简单地完成一次演出任务，而是在用少年的方式回应文化传承的命题。对于社区里的老人来说，孩子唱起熟悉的戏曲，唤起的是文化记忆；对于同龄人和居民来说，这样的表演传递的是一种信息：中华优秀传统文化没有远去，它依然可以在今天被欣赏、被热爱、被接续。

2025年8月，凭借扎实的戏曲功底和良好的综合表现，刘博文通过层层选拔，成功登上中央广播电视总台首届少儿戏曲大会舞台；2025年11月，其演出在CCTV-3、CCTV-11同步播出。站上更高的舞台，这位少年向更多人展现了新时代少年传承中华优秀传统文化的自信风采。

一路走来，刘博文先后荣获了上海市学生艺术单项比赛声乐项目B组金奖、戏剧项目戏曲金奖、第29届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动“小梅花优秀集体节目”、上海少儿戏剧个人“小白玉兰”称号，以及2024-2025学年上海市少先队“五育”成果交流展示个人等荣誉。

最可贵的是，他没有把戏曲只当作个人才艺，也没有把传统文化只当作比赛和展示的内容。他真正做到了把热爱变成坚持，把坚持变成行动，把行动变成影响。

以童声传古韵，以行动续文脉。在刘博文身上，我们看到了新时代少先队员坚定文化自信、主动传承中华优秀传统文化的良好风貌，也能看到少年一代接续文脉、守护经典的责任意识与精神力量。

来源：区文明办、区教育局

编辑：何小燕

责编：俞萝寅

审核：陈建军、洪艳青