北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）数字绘画、定格动画、非遗数字传承、微电影创作、3D美育造物、激光雕刻、戏曲数字创新……11月11日，河北省石家庄市教育局召开全市中小学数字美育特色培育校项目推进会，来自全市44所数字美育特色培育校代表及各县（市、区）教育行政部门负责人、一线教师齐聚一堂，共同见证14个数字美育项目同日“上岗”。
成果展示环节，南高营小学把武强木版年画做成“数字非遗档案”和“数字电子书”，该项目走出了一条三级进阶之路：2023年11月，“数字非遗传承·武强年画项目”在全国首届数字媒体艺术研讨会上作现场展示；2025年4月，长安区教研室美术教研员张永红应江苏省教科院邀请赴省作跨省交流展示；同年9月，“让武强年画火起来”获评教育部数字化美育资源和智能化美育应用优秀案例。此外，还有东马路小学《方寸逐帧根植乡土》、龙泉路小学《数绘启智，美润童心》等项目，师生利用数字技术把乡土风物、非遗技艺转化为美育资源。
石家庄市长安区在2023年被市教育局确定为“石家庄市数字美育教育示范区”，3年深耕出一条“1+4+N”市域路径：以1个教育教学云应用平台为基础、4个重点项目为支撑、N所特色学校为依托，构建“核心引领、圈层带动”集群模式和“主题引领、项目实践”研修模式。
自2025年6月市教育局启动数字美育特色培育校建设以来，全市首批已遴选44所特色校，涵盖数字非遗传承、数字绘画艺术、数字媒体艺术、数字美育课堂、自主特色项目五大方向。教师项目式研修凝练出“三阶四步”模式与“问、研、践、凝”四步路径。
目前，该市第四十四中学、第八十一中学入选教育部首批全国中小学人工智能教育基地；6个区入选中央电化教育馆第三批智能研修平台规模化应用领航培育区；5所学校入选河北省首批中小学人工智能创客教育实验校。
作者：周洪松
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