每年11月
当微风掠过华师生物园的枝头
整片美丽异木棉花开成海
成为校园里最热闹的打卡地点
近日 繁花掩映间新添了文化景观标识
将华师的学科故事与校史温度
悄悄揉进每一朵盛放的花里
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繁花如约而至
装点初冬的校园
熟悉的风景依旧
而不一样的惊喜
正悄然发生
校园文化景观上新,这次不止有花海
又到了美丽异木棉盛放的时节
往年 我们总在这里停下脚步
举着相机拍下满枝烂漫
把笑容和花海一起存进相册
而现在 这里不止有好看的“美人树”
更添了一份浸润花间的华师历史印记
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新设立的文化解说牌
镌刻着有温度的校园记忆
在花下漫步的同时
不妨驻足读一读
沉浸式体悟这里的
生态人文与文化内涵
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在花叶掩映的深处
藏着绵延至今的华师情结
华师精神亦如这片生生不息的生物园
沐风栉雨 走过漫漫长路
此刻正引领着每一位华师人
跨越时光长河 与先贤相逢
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这片我们共同爱着的生物园
从此成了一个可触摸、可阅读
可共情的校园文化新地标
以后再站在花下
你看见的不只是满树繁花
更是华师赓续绵延的文化脉络
国内最早引种异木棉的地方,
藏着华师半世纪的生态脉络
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华南师范大学生物园始建于20世纪50年代末,是集教学、科研、实训与科普于一体的重要实验基地。园内功能布局丰富:鱼类标本馆馆藏标本约15万号;植物种养区培育水稻、花生、菊花等作物,服务课堂教学与课题研究;鱼类养殖区主攻育种、病害防控与智能养殖技术;乡土芳香植物园则兼顾科学研究与大众科普。
这里也是国内最早引种栽培美丽异木棉的地方,那株珍稀的白花异木棉,已成为华师兼具科研价值与人文气息的网红打卡点。如今,生物园正进一步整合教学科研、科普实训、思政育人与文化传承等功能,朝着建设综合性教育实践体验基地的目标稳步迈进。
一株草:莫熙穆教授与南方牧草研究
莫熙穆在牧草试验田与学生交流
20世纪80年代,南方红壤山区水土流失严重,生态治理任务艰巨。时任华师生物系系主任、植物生理生态学家莫熙穆提出“草灌先行”的治理思路,带领团队深入粤北荒山野岭,选育旋扭山绿豆等耐瘠耐旱牧草,以草固土、以草养地,为南方红壤山区水土保持和草业发展提供了重要的科技支撑。深耕南方牧草与红壤治理研究的他,始终秉承“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训精神,以草育人、研草报国,把论文写在祖国大地上。
这一棵草,扎根岭南红壤,更绿遍南国大地。
一朵花:潘炯华教授与美丽异木棉引种
华师美丽异木棉,从一粒种子到满树繁花
20世纪80年代,时任华师校长潘炯华教授在对外学术交流中获赠美丽异木棉树苗,交由学校园林科与生物系精心培育,植于生物园。此后,美丽异木棉在华师扎根繁衍,每年初冬繁花满树,白花异木棉尤为珍稀,成为校园标志性景观。这段引种佳话见证了华师开放办学、对外交流的发展历程,更滋养了华师人开放包容、敢为人先的精神品格。
这一朵花,开满校园,盈枝华南,更遍及大江南北。
一条鱼:潘炯华教授与罗非鱼养殖推广
潘炯华给研究生上课
20世纪70年代,广东水产养殖品种相对单一,群众“吃鱼难”问题突出。时任华南师范学院生物系教授、鱼类学家潘炯华带领团队开展尼罗罗非鱼越冬保种与杂交选育研究。自20世纪50年代起,潘炯华便开始从事鱼类养殖研究,1958年成功实现了鲢、鳙鱼的人工繁殖,1976年冬在清远三坑温泉池顺利完成冬季人工繁殖试验。此后,团队杂交培育出生长快、肉味鲜、耐寒力强的优良品种,并向省内外推广。罗非鱼由此成为广东重要养殖品种,彰显了华师人科研为民、服务社会的担当。
这一条鱼,从华师实验室出发,游进了千家万户。
一本书:潘瑞炽教授与《植物生理学》教材
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上个世纪,学院教师参与全国高校教材编写,成绩显著
潘瑞炽教授主编的《植物生理学》便是其中代表
20世纪50年代,我国植物生理学教学体系尚在建设之中,教材建设亟需先行。植物生理学家、教育家潘瑞炽教授主编的《植物生理学》由高等教育出版社出版,自1958年以来不断修订再版,成为我国发行时间最长、发行量最大的植物生理学国家级规划教材,曾获国家教委高等学校优秀教材一等奖。由王小菁教授带领团队修订的第8版教材,又荣获首届全国教材建设奖二等奖。作为华师生命科学学科发展的奠基人之一,潘瑞炽教授曾任华师生物系主任、植物生理研究室主任,于1987年在生物园创建国兰研究中心,创建了华师首个理学博士点,并于1995年牵头建成广东省植物发育生物工程重点实验室,为热带、亚热带植物学研究搭建了重要平台,
一本书,一株兰,一个实验室,是潘瑞炽教授一生潜心治学的生动写照。
新设立的文化标识牌
镌刻着有温度的校园记忆
在花下漫步的同时
不妨驻足读一读
沉浸式探寻这里的
生态之美与人文内涵
华师校园文化景观升级
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为落实“文化兴校”建设部署,发挥环境美育与文化育人效能,华师生物园文化内涵提升项目近期顺利落地。草木舒展,风物有声。这片园地已然成为有颜值、有内涵、有温度的校级生态人文微地标。
生物园景观片区根植于华师深厚校史文脉,融合学科特色、生态资源与人文底蕴,是彰显校史底蕴、极具代表性的核心区域,也是开展环境美育、文化浸润、育人实践的实景阵地,肩负着景观展示、文化育人、形象传播的多重功能。文化建设委员会成员单位负责人多次实地踏勘定点,并联合专业团队统筹规划,兼顾园区教学科研需求,结合校园整体风貌精心打磨设计方案。
沿小径缓步而行,鱼塘、异木棉景观带、乡土芳香植物园错落铺展;以“一条鱼、一朵花、一株草、一本书”为主题的标识牌点缀其间,一景一物都藏着学科故事与校园记忆。
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这里不止可观可赏,更是动态的美育课堂。美丽异木棉盛放时节,学校将推出一系列赏花活动,鼓励广大师生通过社交平台分享校园风光,把景观“流量”转化为校园文化“传播力”,让观赏打卡点成为沉浸式文化育人的实景课堂。
鱼叙故事,花载记忆,草蕴新知,文寄初心。漫步园中,犹如品读一门立体生动的文化课程。一草一木皆育人,一步一景有文脉,这片生机盎然的小园,正是九十三载华师文脉的生动缩影。
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华师建校九十三载,积淀了“进德日新、求知真理”的华师精神。这是无数华师人最宝贵的文化财富,也是学校建设教师教育特色鲜明、综合性、创新型的世界一流大学的精神根基。文化建设作为立德树人的重要内容,是凝聚师生的牢固纽带,也是提升学校核心竞争力的关键抓手。生物园文化内涵提升项目是我校推进校园文化建设的重要试点,下一步,学校将以点带面,分批推进全校微景观提质升级,持续挖掘校园角落的文化潜能,丰富多元的人文地标,健全完善“文化兴校”治理体系,以高品质校园文化建设赋能学校高质量发展。
以塑载学 以景叙生
藏在生物园里的华师故事
让自然生态景致与校园人文底蕴
在此深度相融
以后再路过这里便会发现
每一朵盛放的花
都藏着华师的独家印记
可选购最新华师文创
华南师范大学文创商店
文案丨任若依
摄影丨梁倩宁 曾家蕤 胡诗淇 刘晓晴 饶梓葶
执行编辑丨任若依
责任编辑丨卢嘉裕 陈婧 吴建国 张健新
初审丨沈蔚瑜
复审丨林海岸
终审丨周宪
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