一个在外人眼里听话懂事的孩子,却在上学路上两次徘徊在校门口,最终走向河边溺亡。随着监控画面曝光、公安撤销不予立案决定、涉事老师被刑拘,这件事背后隐藏的伤害,才慢慢浮出水面……
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△图片来源报道
事件经过↓
今年8月,郓城县乐园小学10岁的男孩祝某,本该走进校园,却两次在学校门口迟迟不敢进去。在长久的犹豫之后,他没有入校,独自走到附近的河边,不幸溺水身亡。
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△图片来源报道
孩子出事之后,父亲祝先生一开始以为,是同学欺负了自己的儿子。他怎么也想不到,伤害孩子的并不是同龄人。
在调取学校监控后,真相让一家人陷入巨大的悲痛。
监控记录下出事前一周五天里,这名孩子被任课老师谭某先后8次体罚。体罚包括掌掴脸部、头部,罚站,有时候孩子还要拿着作业本,在操场上受罚。
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△图片来源报道
祝先生说,自己的儿子性格内向、听话懂事,正是这份懂事,让孩子把恐惧藏在了心里,没有向家长完整说出在学校遭遇的一切。
孩子害怕的不是上学本身,是害怕见到这位老师。恐惧压垮了一个10岁的孩子,在校门口进退两难,最终走上绝路。
事发后,祝先生向公安机关提出控告。
郓城县公安局最初作出了不予立案的通知书。家属无法接受这个结果,依法申请刑事复议。
9月4日,公安局出具刑事复议决定书,认定涉事教师谭某某存在涉嫌虐待被看护人的犯罪行为,撤销原先不予立案的决定。
目前,涉事老师已经被刑事拘留,案件正在进一步办理。
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△图片来源报道
这起悲剧最让人痛心的一点,是一个“懂事”的孩子成了受害者。
很多内向、顺从的孩子,不会大声呼救。他们不会打闹告状,只会默默承受压力,把害怕、羞耻、委屈全部憋在心里。
家长很容易误以为,孩子在学校一切安好。等到发现不对劲的时候,伤害已经积重难返。
教师的管教,和体罚、虐待有着清晰的边界。合理的批评教育是职责,反复掌掴、当众羞辱式的惩罚,已经越过了教育的底线,更是触碰了法律红线!
虐待被看护人不是简单的“管教过头”,长期的暴力对待,会在未成年人心里留下巨大的心理创伤。
这起案件的立案,也说明孩子的心理痛苦、长期遭受的伤害,应当被看见。最初的不予立案被撤销,是对一条逝去的生命的正视。
一个孩子的离去,也给所有家长、学校一个警示:不要只关心成绩,更要留意孩子害怕上学、情绪低落、沉默退缩的信号。当孩子不敢说的时候,大人要主动多问、多留心。
最后,希望案件有个公正的调查结果,也希望整个社会真正重视:每一个孩子,都不该在恐惧里读书成长。
来源:荔枝新闻
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