北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 赵柏暄）记者从内蒙古自治区人民政府今日召开的京蒙协作30年成果新闻发布会上获悉，京蒙两地紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，持续深化教育领域对口协作，在青少年交往交流交融、教师队伍建设、数字化教育赋能等方面取得阶段性显著成效，有效带动内蒙古大中小学教育教学质量稳步提升。
作为贯穿教育协作的核心主线，青少年交往交流交融工作持续走深走实。两地共同出台《京蒙“融铸式”教育协作实施方案》，重点打造“行走的思政课”等特色品牌项目。2024年以来，累计组织1700余名师生参与线上线下多元活动，与北京及新疆、西藏、青海等地青少年，共同走进天安门广场观摩升国旗仪式、走进民族文化宫体悟中华民族多元一体格局，通过实地参访、书信结对、共学共乐等形式，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育。
教师队伍能力提升是教育协作的核心抓手，两地坚持“走出去、请进来”双向发力。“十四五”以来，内蒙古累计选派1.7万余名干部教师赴京挂职锻炼、跟岗研修；北京市累计选派长短期支教教师2000余人、送教教师近5000人次，举办各类培训班620余期，培训干部教师21万余人次。针对国家乡村振兴重点帮扶县，两地统筹推进18所组团式帮扶学校建设，实行“一旗县一方案”精准施策，帮助受援学校完善管理与教学教研制度512项，开展校本教研活动2737次，建立名师名校长工作室32个，结成师徒对子585对，受援校办学水平显著提升，获得良好社会反响。
数字化赋能打破地域壁垒，京蒙教育协作智慧平台成为重要载体。两地依托平台构建起同步课堂、同步教研、同步成长的跨区域协作模式。平台上线以来，已组织119场“同步课堂、同步教研”活动，推送43场“近光讲堂”公益讲座。据了解，“近光讲堂”是北京市平谷区打造的公益性校园文化品牌，汇聚航天、科技、文化、体育领域知名嘉宾，采用“现场授课+线上直播”模式，推动北京优质思政与文化资源精准直达内蒙古基层校园。
据发布会介绍，两地教育部门已于今年9月正式签署《京蒙教育对口协作框架协议（2026—2030年）》，涵盖增进青少年深度交融、提升教师队伍能力素质、强化人工智能赋能等8个重点领域，将推动京蒙教育协作在现有基础上向更深层次、更广范围拓展。
作者：赵柏暄
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