声寻汉字之趣 绘诗文之美 悟生活之韵——屏山县中都镇中心学校开展语文学科主题实践创作活动
为丰富校园文化生活,扎实推进“五育并举”,培养学生良好的语文学习习惯,提升学生语言感知能力、审美能力和动手创造能力,激发学生对中华优秀传统文化的热爱,2026年秋季学期,屏山县中都镇中心学校有序组织开展了语文学科系列主题实践创作活动。本次活动面向全体学生,覆盖面广、参与度高、教育意义深,有效丰富了课堂教学延伸内容,让学生在实践体验中乐学语文、善用语文、热爱语文。
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汉字是中华文化的根基,诗词是中华文脉的瑰宝,生活是语文学习最大的课堂。为打破单一课堂教学模式,让语文学习走出课本、走进生活、走进美育,本次语文学科活动精心设置趣味象形字创作、古诗配画创作、发现生活之美贴画创作三大特色板块,兼顾知识性、趣味性、实践性和艺术性,分层贴合不同学段学生的认知特点,让每一位学生都能参与其中、学有所获、创有所得。
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在趣味象形字创作活动中,屏山县中都镇中心学校同学们依托课本所学汉字知识,追溯汉字起源,感受汉字演变的趣味与智慧。象形字源于古人对自然万物的观察与描摹,形意相融、生动传神。同学们认真构思、大胆创作,结合字形特点搭配色彩与图案,将一个个抽象的汉字转化为生动形象的图画。在创作过程中,学生不仅巩固了课内生字,理解了汉字字义,更深刻体会到中华汉字源远流长的文化底蕴,明白了汉字造型之美、寓意之深。通过本次创作,有效纠正了学生写字潦草、识字枯燥的学习心态,极大激发了学生主动识字、快乐学字的兴趣,夯实了语文字词基础。
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在古诗配画创作活动中,屏山县中都镇中心学校同学们以诗入画、以画释诗,沉浸式感受古典诗词的独特意境。古诗词是中华优秀传统文化的精华,字句凝练、意境悠远。以往学生学习古诗多以背诵、默写为主,理解较为浅显。本次活动引导学生反复品读诗句,结合诗意展开想象,用画笔还原诗词场景。有的作品描绘山水风光,清新雅致;有的刻画人物情态,生动传神;有的色彩搭配和谐,画面意境悠远。一幅幅精致的诗画作品,充分展现了学生丰富的想象力和良好的审美素养。学生在诗画融合的创作过程中,进一步读懂诗意、体悟诗情,加深了对传统文化的认同感与自豪感,有效提升了古诗文鉴赏能力,涵养了文雅的文学气质。
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在发现生活之美贴画创作活动中,引导学生走出书本、观察生活、感受生活、记录生活。生活处处皆语文,身边的花草树木、日月星辰、日常点滴,都是语文学习的鲜活素材。屏山县中都镇中心学校同学们利用树叶、花瓣、竹叶等天然材料,精心构思、巧妙拼贴、细心修饰,创作出一幅幅主题鲜明、创意十足的贴画作品。本次创作锻炼了学生的动手实践能力、观察思考能力和创新创造能力,让学生明白美源于生活、源于发现,培养了学生热爱生活、积极向上的美好品质,真正实现让语文走进生活、让美育浸润童心。
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今后,中都镇中心学校将持续立足新课标要求,不断创新语文教学形式,常态化开展各类学科实践活动,坚持以活动促学习、以实践促成长,持续营造浓厚的书香校园氛围,助力每一位学生在语文的滋养中全面发展、向阳成长。(张玲 来源:屏山县中都镇中心学校)
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