湖南
11月12日，衡东县教师进修学校一行莅临桃源县教师进修学校，开展教师培训工作交流指导。桃源县教师进修学校全体班子成员及师训骨干参加座谈研讨。
交流会上，桃源县教师进修学校对衡东同行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了桃源县师训工作总体思路与项目实施体系。双方围绕重点议题展开深入、务实的研讨。
在教师培训学员考核方面，双方交流了过程性评价、成果考核、学时认定、档案管理等实操办法，探讨如何建立多元、可落地的考核评价体系，以考核导向倒逼参训教师深度学习，杜绝 “重参训、轻实效”，切实发挥考核评价的诊断与激励作用。
围绕教师培训训后跟踪工作，大家分享线上跟进、入校回访、课例打磨、校本研修联动等做法，聚焦培训成果转化 “最后一公里”，交流训后任务设计、种子教师培育、常态化指导机制建设路径，打通培训与课堂实践的通道，推动所学落地课堂、持续生长。
针对县域教师培训机构建设与发展，双方结合县域实际，就机构职能定位、师训队伍建设、项目统筹管理、资源整合、品牌打造、长效发展机制等难点痛点交换经验，共同探讨县级教师发展机构提质转型的方向与举措。
整个交流过程坦诚务实，既有经验分享，也有问题剖析，碰撞出诸多工作新思路。此次交流搭建了良好的师训协作平台，进一步拓宽了参训人员的工作视野。
来源：指尖新闻
作者：廖珍
编辑：邱琪
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